

Проект «Значимый взрослый» направлен на развитие наставничества в работе с детьми-сиротами, оставшимися без попечения родителей, и несовершеннолетними, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа. Его задача — помочь ребятам выстроить доверительные отношения со взрослым, который сможет поддержать их в сложных ситуациях.
В семинаре приняли участие наставники проекта, которые уже прошли подготовку, наставники-тренеры, планирующие присоединиться к инициативе, а также сотрудники региональных отделений «Движения Первых», отвечающие за реализацию проекта на местах.
В течение нескольких дней участники семинара посещали экспертные сессии, лекции и мастер-классы. Специалисты обсуждали методы работы наставников, профилактику профессионального выгорания, создание профессиональных сообществ и способы выстраивания доверительного общения с подростками.


Отдельным направлением стала проектная работа. Участники сосредоточились на расширении методической поддержки наставников, освоении современных инструментов и практик, которые можно использовать в разных регионах, а также на обмене опытом между командами.
Профессор Российской академии образования Павел Степанов рассказал участникам об особенностях целевой аудитории проекта и актуальных задачах наставничества. По его словам, во время форума наставники из пяти регионов поделились практическим опытом, психологическими техниками и инструментами работы с детьми.
«Мы наметили важные векторы развития: расширение методической поддержки, привлечение дополнительных ресурсов и укрепление связей между регионами. Очень ценно, что люди вкладывают свои силы и сердце в эту работу»,
— сказал профессор РАО Павел Степанов.
На семинаре состоялась встреча с Героем России, выпускником президентской кадровой программы «Время героев» и председателем правления «Движения Первых» Артуром Орловым. Он обсудил с участниками важность наставнической работы, необходимость привлечения новых категорий подростков к проекту, включая детей военнослужащих, а также развитие цифровых платформ и взаимодействие с общественными организациями.
«Рядом с ребёнком, находящимся в трудной жизненной ситуации, должен быть взрослый, которому можно доверять. За каждым номером в реестре верифицированных наставников стоят часы индивидуальных консультаций у психологов и огромная ответственность»,
— прокомментировал Артур Орлов.


Наставники, уже работающие в проекте, представили коллегам конкретные практики взаимодействия с подопечными. Среди них — совместное участие в благотворительных, экологических и патриотических акциях, организация тематических фестивалей и киноклубов, а также другие формы совместного досуга.
Педагог-психолог из Свердловской области Евгения Колмогорова рассказала о работе с 14-летним подопечным. По её словам, до начала наставничества она прошла федеральный отбор, обучение, консультации с психологами и специальный тренинг.
«Нам ещё предстоит долгий путь, но уже сейчас видно, как он преображается с каждым днём, становится менее замкнутым. Теперь Саша точно знает, что у него есть человек, к которому можно обратиться за помощью в непростой ситуации»,
— поделилась Евгения Колмогорова.


С момента запуска проекта более 4 тыс. человек прошли индивидуальные консультации у психологов. Также состоялось около 400 очных тренингов с кандидатами в наставники. Общее количество участников проекта превысило 4 тыс. человек, сформировано 483 пары «наставник — наставляемый». В качестве примеров участники семинара привели истории наставников из разных регионов. Юлия Сивкова из Перми помогла своей подопечной Виктории определиться с профессиональным направлением и поступить в педагогический колледж. Наставник из Черкесска Виолетта Игнатьева с 2025 года взаимодействует с 17-летней Дарьей. Благодаря совместным мероприятиям девушка нашла новых друзей.
По итогам семинара участники разработали концепцию всероссийского сообщества наставников. Над её дальнейшим развитием продолжат работать команды проекта в регионах.
Ранее Пятигорск принял международный слёт «ШкИБ без границ». На площадке «Машука» собрались старшеклассники из десяти регионов России. Проект организовал НИФИ Минфина России при поддержке правительства Ставрополья и «Движения Первых». Ставрополье представило самую многочисленную делегацию — в крае были вовлечены 435 школ и более 170 тыс. учащихся. Также в городе-курорте прошла традиционная конференция педагогов Ставрополья. В течение трех дней, с 21 по 23 августа, учителя, директора школ, методисты и представители краевого минобразования обсуждали стратегию развития региональной системы обучения и воспитания. Одной из главных тем стало обсуждение мер поддержки, доступных родителям школьников и самим педагогам.